دورة تدريبية في بوركينا فاسو تدعو إلى ضمان حق الأطفال في التعليم في حالات الطوارئ
 
دعا المشاركون في الدورة التدريبية الوطنية للمكونين المتخصصين في مجال تربية الطفولة المبكرة، عقدت في واغادوغو عاصمة بوركينا فاسو، إلى الاهتمام بحق الأطفال في التعليم في حالات الطوارئ، باعتباره أولوية، مؤكدين الحاجة إلى التزام جماعي لضمان الحد الأدنى من جودة التعليم في حالات الأزمات.

أوصى المشاركون الايسيسكو بدعم وزارة العمل الاجتماعي والتضامن الوطني في بوركينا فاسو لإدماج وحدات التدريب على التعليم في حالات الطوارئ في برامج التكوين الأولي والمستمر للعاملين في مجال تعليم الطفولة المبكرة في افق إدماج هذا التعليم في السياسات والبرامج الوطنية. وأكدوا أهمية عقد ورشة عمل بالتعاون بين الايسيسكو والوزارة من أجل صياغة ورقة تقنية لجمع المعطيات الخاصة بالتعليم في حالات الطوارئ.

كما ناشد المشاركون الايسيسكو المساهمة في عملية تعزيز مهارات المعلمين والمشرفين في مجال التعليم ورعاية الأطفال بشكل عام، والذين هم في وضعيات طارئة على وجه الخصوص.

يذكر أن الايسيسكو عقدت هذه الدورة بالتعاون مع اللجنة البوركينابية لليونسكو والايسيسكو، خلال الفترة من 20 إلى 23 فبراير الجاري، وحضر الجلسة الافتتاحية للدورة، وزير العمل الاجتماعي والتضامن الوطني في بوركينا فاسو، ورئيس المجلس التنفيذي للايسيسكو، ورئيس الجمعية الإسلامية في بوركينا فاسو، ورئيس دائرة البحوث والدراسات الإسلامية في بوركينا فاسو، وعدد من المسؤولين التربويين.

وشارك في الدورة 30 مسؤولاً من وزارات التربية والعمل الاجتماعي والتضامن الوطني في بوركينا فاسو.

ومثل المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة في هذه الدورة، السيدة مرياما نيانغ، اختصاصية برامج في مديرية التربية.